Voici un des ateliers que j'utilise dans ma routine du matin. En plus de s'exercer à utiliser le code de correction utilisé dans les productions écrites, il permet aux élèves de réfléchir aux classes de mots et d'utiliser les manipulations syntaxiques enseignées en classe.

Chaque matin, ils reçoivent donc une bandelette sur laquelle est écrite la phrase du jour, de cette manière, ils sont autonomes dans leur travail. Je laisse volontairement des erreurs d'accord, de syntaxe ou de ponctuation dans certaines phrases... ils doivent donc toujours être en alerte pour les corriger au besoin.

L'atelier se décline actuellement en 2 niveaux de difficulté: le premier ne demande que la ponctuation et les accords, tandis que le deuxième requiert également de repérer le verbe conjugué en l'encadrant par "ne... pas".

D'autres versions plus complexes sont à prévoir bientôt !